Podkategoria: Pedagogika
-
Przedszkole nr 40 im. Jana Pawła II w Krakowie »
Przedszkole nr 40 im. Jana Pawła II w Krakowie. Przedszkole Córek Bożej Miłości.www.cbm.livenet.pl Pragniemy, aby dzieci powierzone naszej opiece poznawały wartości kultury chrześcijańskiej poprzez zabawę i naukę. Staramy się, by wyrosły na dobrych i szlachetnych ludzi, kochających Boga i Ojczyznę oraz doceniających wartości tradycyjnej rodziny.
Data dodania: 12 12 2012 · szczegóły wpisu »
Przedszkole:
prowadzi cztery grupy wiekowe dzieci,
wychowuje i naucza w atmosferze miłości, akceptacji i bezpieczeństwa,
współpracując z rodzicami, wspomaga i ukierunkowuje rozwój dziecka, wykorzystując jego wrodzony potencjał i możliwości,
otacza szczególną troską dzieci wymagające oddziaływania stymulacyjno-kompensacyjnego,
tworzy warunki umożliwiające dziecku osiągnięcie "dojrzałości szkolnej", -
Szkolenia - pierwszapomocprzedmedyczna.pl »
Szkolenia na ratownika pierwszej pomocy przedmedycznej oraz instruktora pierwszej pomocy EFR. Zapraszamy na kursy grupowe jak i indywidualne. Prowadzimy szkolenia od 10 lat. Szkolenia z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej dla dorosłych, dzieci i niemowląt z użyciem AED, tlenu. Nowością jest możliwość zdobycie instruktora pierwszej pomocy na dwudniowym szkoleniu.
Data dodania: 21 07 2010 · szczegóły wpisu » -
Niepubliczne Katolickie Przedszkole Wyszków »
Katolickie Przedszkole w Wyszkowie. Zapraszamy bardzo serdecznie!
Data dodania: 20 10 2010 · szczegóły wpisu »
Niepubliczne Katolickie Przedszkole realizuje założenia pedagogiki Marii Montessori. Głównym zadaniem tej pedagogiki jest wspieranie spontanicznej i twórczej aktywności dzieci oraz danie im szansy na wszechstronny rozwój fizyczny, duchowy, kulturowy i społeczny.
Cele te są realizowane między innymi poprzez rozwijanie w dziecku samodzielności i wiary we własne siły, prace nad osiągnięciem długotrwałej koncentracji nad wykonywanym zadaniem. Podążamy za dzieckiem, rozwijaniem jego pasji i zainteresowań.
Priorytetową kwestią pozostaje dla nas nawiązanie pozytywnych, opartych na wzajemnym zaufaniu oraz współpracy, relacji z rodzicami wychowanków. Rodzice biorą udział w życiu przedszkola przyczyniając się to do budowania długotrwałej więzi za równo między dziećmi a rodzicami, jak również między rodzicami a przedszkolem.